中国科学院大学存济医学院 中国科学院大学存济医学院

医学院党总支理论学习中心组学习贯彻全国教育大会精神

  • 文/褚晓玲 图/王俞涵
  • 日期:2024-11-04
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  9月9日—10日,全国教育大会在北京召开。为深入学习国家教育方针,提升教师自身素养与能力,更好地践行立德树人根本任务,10月28日,医学院党总支在学园三271会议室召开理论中心组第五次学习扩大会,集体学习贯彻全国教育大会精神,党总支书记张一峰同志主持此次学习。理论中心组成员及全体教工党员参加了学习。

  会议伊始,理论学习中心组首先落实第一议题制度,全体与会人员就10月17日至18日,习近平总书记在安徽考察的讲话精神进行了重点学习:习近平总书记鼓励安徽要全面贯彻新发展理念,发挥多重国家发展战略叠加优势,奋力谱写中国式现代化安徽篇章。此外,习近平总书记还提到了要推进深层次改革和高水平开放,以及加强文化和旅游融合发展,打造文化旅游业支柱产业。在此次视察中,习近平总书记重点强调了科技创新的重要性,指出高新技术是讨不来、要不来的,必须加快实现高水平科技自立自强,鼓励科研工作者发挥创新精神,为建设科技强国贡献力量。

  接着,理论学习中心组开启本次会议的学习主题,张一峰书记带领全体与会党员再次共同深入学习了全国教育大会的精髓内容,张一峰同志和青年委员白雪同志就本次学习进行了重点发言。

  张一峰同志围绕教育的本质、教育在强国建设、民族复兴伟业中的战略地位和教育的根本任务交流了自己的感受。他认为:通过学习认识到教育的本质就是传承知识、传承智慧、开发人才,是促进每个人生命质量提升的重要途径;建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,是实现高水平科技自立自强的重要支撑、是促进全体人民共同富裕的有效途径以及以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的基础工程;而教育的根本任务是立德树人,且立德树人要有针对性,例如包括推进思政课与党的创新理论武装同步、理论与成就结合开展思政教育、注重学生综合素质培养以及加强教师队伍建设等等。

  白雪同志认为此次全国教育大会明确了教育的根本任务是培养全面发展的社会主义建设者和接班人,这为新一代青年提供了明确的行动指南。通过学习,自己能够深刻理解国家对教育的战略定位和发展目标,以及青年应该在其中扮演的角色,并表示未来会进一步深入学习与自我提升,注重个人成长与责任担当,在促进教育公平、资源共享及信息技术应用等方面做出自己的努力。

  其他党员也分别围绕思政教育、师德师风建设、教育强国的科学内涵以及创新人才培养模式等方面,结合自己的本职工作进行了交流讨论。

  最后,张一峰书记做总结发言:全国教育大会意义深远,它明确了教育是国之大计、党之大计。今后,我们应在自身工作和学习中积极践行立德树人理念,遵循教育改革方向,推动学院教学、管理、育人等各方面工作扎实有效地向前发展,为培养全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。